世界百年未有之大變局在迭代演進(jìn)，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變明顯加速，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，需要應(yīng)對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯(cuò)綜復(fù)雜?！读?xí)近平談治國理政》第四卷的出版恰逢其時(shí),該書凝結(jié)了習(xí)近平總書記推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作、分析國際國內(nèi)大勢(shì)的深邃思考，體現(xiàn)了在歷史交匯期對(duì)戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的科學(xué)判斷。深入全書字里行間，能體悟到一個(gè)大國領(lǐng)袖高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)范、我將無我的政治品格和丹心為民的家國情懷，豐富的思想內(nèi)涵引領(lǐng)全體黨員干部奮進(jìn)新征程。

深學(xué)細(xì)悟《習(xí)近平談治國理政》第四卷，首先，要將《習(xí)近平談治國理政》第四卷與前三卷連貫系統(tǒng)學(xué)，第一卷至第四卷都是馬克思主義中國化一脈相承、有機(jī)統(tǒng)一的最新成果，蘊(yùn)含著科學(xué)的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法和哲學(xué)智慧，彰顯出強(qiáng)大的思想力量，系統(tǒng)學(xué)習(xí)能使我們深入理解黨和國家事業(yè)發(fā)展獲得成功的密碼，也能更加深切感知習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想科學(xué)真理的行動(dòng)邏輯和現(xiàn)實(shí)穿透力，從而自覺增強(qiáng)系統(tǒng)思維、辯證思維、底線思維和憂患意識(shí)，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，應(yīng)變局、育新機(jī)、開新局。其次。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷要把握其精神脈絡(luò)和精髓要義。無論是論述宏大的馬克思主義科學(xué)立場(chǎng)觀點(diǎn)，還是“堅(jiān)持人民至上”的理念，或是“江山就是人民,人民就是江山”重要論述等，習(xí)近平總書記總能在旁征博引中給出入情入理、深邃科學(xué)的闡釋，這為我們準(zhǔn)確認(rèn)知?dú)v史的中國、現(xiàn)實(shí)的中國打開了新的“思想之窗”，為我們讀懂發(fā)展的中國為什么能在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局提供新的“思想之鑰”。最后，《習(xí)近平談治國理政》第四卷既是方法論又是實(shí)踐論，進(jìn)一步科學(xué)回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問。學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷要熟悉掌握其豐富的內(nèi)容、重大的理念、重要的論斷、基本的結(jié)論，深入領(lǐng)悟其彰顯的人民至上的政治品格、守正創(chuàng)新的理論邏輯、統(tǒng)籌兼顧的系統(tǒng)思維、宏大睿智的戰(zhàn)略視野、敢于斗爭(zhēng)的根本立場(chǎng)等，不斷提高構(gòu)建新發(fā)展格局的能力。

深學(xué)細(xì)悟篤行《習(xí)近平談治國理政》第四卷是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。對(duì)黨校教職員工來說，是筑牢理想信念、提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)政治能力、提升教研咨水平的重要途徑。黨校教職員工學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第四卷，首先，要在學(xué)懂弄通篤行《習(xí)近平談治國理政》第四卷精髓要義上下功夫，堅(jiān)持先學(xué)先悟先行，掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，主動(dòng)同黨中央精神對(duì)表對(duì)標(biāo)，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，正確判斷形勢(shì)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。其次，要通過深學(xué)細(xì)悟，進(jìn)一步做好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳闡釋工作，以《習(xí)近平談治國理政》第四卷精髓要義引領(lǐng)教學(xué)，拓展闡釋研究的廣度深度。及時(shí)把研究成果融入教學(xué)，努力把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想講全、講準(zhǔn)、講深、講透。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，自覺在“兩個(gè)大局”下思考行動(dòng)，推出有思想分量、對(duì)策質(zhì)量、價(jià)值含量的理論研究文章、科研課題和咨政報(bào)告。最后，深學(xué)細(xì)悟篤行《習(xí)近平談治國理政》第四卷，與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)安徽作出的系列重要講話指示批示、習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神結(jié)合起來，與落實(shí)省第十一次黨代會(huì)精神結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國理政》第四卷中提站位、解難題、強(qiáng)本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。

 【作者系理論研究所（戰(zhàn)略研究所）所長】