改革開放之初，從集資辦學(xué)到“希望工程”，點亮了千千萬萬孩童的夢想?！爱?dāng)年我給梁家河村里還集資辦了小學(xué)，挺高興的。后來為什么沒了呢？也是好事，為提升教學(xué)質(zhì)量，集中到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去辦了。那也是學(xué)校結(jié)構(gòu)的一次調(diào)整?！?/div>
習(xí)近平總書記念茲在茲：“現(xiàn)在家家戶戶關(guān)注教育，這方面的熱點不少，說明教育氛圍濃厚，也反映出我們的教育距離人民期盼還有一些差距。”
來自四川省教育廳的蔡光潔委員提到，近些年來人口分布重心向城市轉(zhuǎn)移、學(xué)齡人口梯次減少，一些新問題隨之而來，如學(xué)位供給過剩與緊缺并存、教師隊伍結(jié)構(gòu)不均衡等。
總書記指出解決路徑：“要著眼現(xiàn)代化需求，適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制?！?/div>
“教育問題既是惟此為大的事情，也是非常復(fù)雜的事情。既要久久為功，又是當(dāng)務(wù)之急”“好學(xué)校要看大師，不光是看大樓”?？倳浀脑捛兄锌萧?。
中國式現(xiàn)代化，民生為大。家事國事天下事，讓人民過上幸福生活是頭等大事。
關(guān)心快遞小哥、網(wǎng)約車司機、電商從業(yè)人員等新就業(yè)群體，“在管理服務(wù)上要跟上，填補好這個空白。要既有管理，又有服務(wù)”。
點贊投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的“新農(nóng)人”代表，“這方面國家要有一些導(dǎo)向，有一些政策支持”。
詢問學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)方向、就業(yè)率，“特別是要抓好就業(yè)這個最基本的民生”。
……
中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化?！敖?jīng)濟大省發(fā)展得快一些，理應(yīng)在促進全體人民共同富裕上積極探索經(jīng)驗、發(fā)揮示范帶動作用。”今年在江蘇代表團，總書記的這句話，讓來自張家港市南豐鎮(zhèn)永聯(lián)村的吳惠芳代表思緒萬千。
這位從軍20多年的老兵，2005年脫下軍裝，通過自主擇業(yè)到永聯(lián)村工作，將建設(shè)共同富裕的幸福村視為自己的新“陣地”。去年全國兩會，他將自己的相關(guān)思考和實踐向總書記作了匯報。
習(xí)近平總書記高興地說：“走共同富裕的鄉(xiāng)村振興道路，你們是先行者，要把這個路子蹚出來。要繼續(xù)推進共同富裕，走中國式現(xiàn)代化道路。”
在湖南，入春耕稻田；去甘肅，詢果林收成；赴福建，觀漁獲滿艙；到湖北，看蔬菜長廊……回望過去一年，總書記考察調(diào)研行程之中，始終貫穿著對鄉(xiāng)村全面振興這個“大課題”的關(guān)注和思考，印刻著重若千鈞的“人民”二字。
山河萬里，情懷如一。
“在加強基礎(chǔ)性、普惠性、兜底性民生建設(shè)和解決群眾急難愁盼問題上多辦實事，在健全社會保障體系、增強基本公共服務(wù)均衡性可及性上再上水平。”總書記心里始終裝著人民，句句都講到了人民的心里。
（四）凝聚團結(jié)奮進力量——“中國式現(xiàn)代化需要全體中華兒女和衷共濟、共襄盛舉”
“蘇州園林實景版《游園驚夢》，讓無數(shù)游客在園林與藝術(shù)的融合中流連忘返”“青春版《牡丹亭》，20多年演出500多場，收獲觀眾百萬”……
江蘇代表團審議中，江蘇省演藝集團的柯軍代表向習(xí)近平總書記匯報，曾經(jīng)幾度式微的昆曲乘著新時代春風(fēng)，正發(fā)出盛世強音。
“青春版《牡丹亭》，確實年輕人愛看。舞臺、服裝、人物，都非常美。”總書記回應(yīng)道。
2023年7月在江蘇考察，總書記在蘇州平江路欣賞了評彈表演，指出當(dāng)?shù)亍霸趥鹘y(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合上做得很好”，囑咐“要保護好、挖掘好、運用好，不僅要在物質(zhì)形式上傳承好，更要在心里傳承好”。
既要物質(zhì)富足、也要精神富有，這是中國式現(xiàn)代化的崇高追求。習(xí)近平總書記在審議中指出：“共同富裕既包含物質(zhì)的增長，也包含精神的提升。”
一年前，也是在江蘇代表團，聽了南京市博物總館副館長宋燕代表守護文化遺產(chǎn)的故事，總書記有感而發(fā)，希望廣大群眾特別是青少年多一些和博物館的深度接觸，進一步增強歷史感。
只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業(yè)。
培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，這是教育的根本問題，攸關(guān)中國式現(xiàn)代化偉業(yè)的前途命運。
在今年的政協(xié)聯(lián)組會上，習(xí)近平總書記明確指出：“建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！?/div>
一年之計，莫如樹谷；終身之計，莫如樹人。
兩年前，參加江蘇代表團審議，淮安市新安小學(xué)校長張大冬代表介紹，當(dāng)?shù)貍鞒小靶掳猜眯袌F”光榮傳統(tǒng)，“孩子們聽黨話、跟黨走的信念更加堅定”。
當(dāng)時，習(xí)近平總書記動情回憶：“我也是戴著紅領(lǐng)巾過來的。因為上學(xué)早，第一批入少先隊沒有發(fā)展我，還哭了鼻子。后來當(dāng)上少先隊旗手，熱血沸騰?！?/div>
總書記進一步強調(diào)：“我們的教育要善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西，同時也不摒棄西方文明成果，真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個自信’的孩子。”
一代代人青藍相繼，紅色基因薪火相傳。
思政課，一門凝心鑄魂、播撒“種子”的課程，在火熱實踐中煥發(fā)著新的光彩。
“把思政教育‘小課堂’和社會‘大課堂’有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效?！闭f(xié)聯(lián)組會上，習(xí)近平總書記進一步指明德育的現(xiàn)實路徑。
推進中國式現(xiàn)代化，正需要各展其長、各顯其能。
今年的政協(xié)聯(lián)組會，總書記要求廣大民盟、民進成員和教育界人士發(fā)揮自身優(yōu)勢，更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻智慧和力量。
2024年全國兩會，看望參加政協(xié)會議的民革、科技界、環(huán)境資源界委員，習(xí)近平總書記希望民革“共同推進祖國和平統(tǒng)一進程”、科技界“擔(dān)當(dāng)起科技創(chuàng)新的重任”、環(huán)境資源界“加強生態(tài)環(huán)境保護、以高水平保護支撐高質(zhì)量發(fā)展”……
一年年寄語指明方向，一份份囑托催人奮進。發(fā)揮“?！钡膬?yōu)勢、“商”的特色、“聚”的功能，生動詮釋了全過程人民民主“最廣泛、最真實、最管用”。
人民民主是社會主義的生命。發(fā)展全過程人民民主，是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求。
2024年金秋，習(xí)近平總書記一周時間內(nèi)接續(xù)出席兩個重要大會——慶祝全國人民代表大會成立70周年大會和慶祝中國人民政治協(xié)商會議成立75周年大會，“全過程人民民主”都是總書記強調(diào)的關(guān)鍵。
“我們要圍繞發(fā)展全過程人民民主，堅持好、完善好、運行好人民代表大會制度”“在發(fā)展全過程人民民主中把人民政協(xié)的顯著政治優(yōu)勢更加充分發(fā)揮出來”……
群策群力、同向同行，凝聚人心，凝聚共識，凝聚智慧，凝聚力量，這正是中國式民主的顯著優(yōu)勢。
新征程上，巾幗不讓須眉。每一位婦女都是時代的書寫人、追夢的奮斗者。
3月6日下午，“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來之際，習(xí)近平總書記代表中共中央向廣大婦女致以節(jié)日祝福和美好祝愿：“新的一年，希望廣大婦女更好發(fā)揮半邊天作用，在推進中國式現(xiàn)代化進程中彰顯巾幗風(fēng)采。”
新征程上，人民軍隊是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃，是國防和軍隊現(xiàn)代化新“三步走”戰(zhàn)略的起步規(guī)劃，也是實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)的藍圖設(shè)計。
3月7日下午，在出席解放軍和武警部隊代表團全體會議時，習(xí)近平總書記指出，實現(xiàn)我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃圓滿收官，對如期實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)，對以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，都具有重要意義。
中國式現(xiàn)代化是億萬人民自己的事業(yè)。新征程上，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝。
春來潮涌，萬物競發(fā)。團結(jié)凝聚力量，奮斗鑄就偉業(yè)。
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